La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.

En este contexto, se convoca el puesto de EDUCADOR/A SOCIAL para el Servicio de Vida Independiente de AFANIAS (contrato temporal).

La misión del puesto será garantizar, bajo la supervisión de la dirección, la atención a las personas atendidas según el modelo y estándares de calidad e intervención de AFANIAS.

FUNCIONES:
 Evaluación y planificación: Realizar evaluaciones de las habilidades, necesidades y metas de las mujeres con discapacidad intelectual y elaborar planes individualizados de apoyo.
 Apoyos para fomentar la autonomía.
 Acompañamiento de la mujer en sus procesos de recuperación, fomentando la construcción de relaciones sociales, la autoestima y la participación en actividades grupales.
 Planificación de actividades: Organización de las actividades lúdicas y cotidianas del centro y desarrollo de las actividades grupales que apoyen el proceso de recuperación de la mujer.
 Trabajo en equipo: Colaborar estrechamente con otros profesionales, como terapeutas ocupacionales, psicólogos y trabajadores sociales, para proporcionar un enfoque integral de apoyo.
 Coordinación con otros recursos a los que acuda la mujer en su proceso de recuperación.
 Acompañamiento de la mujer, en su caso, a los demás recursos de la Red de Atención Integral para la Violencia de Género de la Comunidad de Madrid.

Aptitudes y conocimientos deseados:
PERFIL REQUERIDO:  Formación: Diplomatura o Grado en Educación Social.  Experiencia de al menos 1 año en funciones similares  Valorable formación en apoyo activo, accesibilidad cognitiva, nuevas tecnologías.  Persona con alta orientación y servicio al cliente, capacidad de trabajo en equipo y organizado/a.  Actitud positiva y constructiva.  Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía.  Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad.  Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía.  Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad. VALORABLE:  Valorable formación en calidad de vida, apoyo activo, accesibilidad cognitiva, nuevas tecnologías.  Carnet de conducir tipo B. IMPRESCINDIBLE: Experiencia mínima de un año en servicios de atención a mujeres con discapacidad intelectual y/o víctimas de violencia de género. Formación específica o haber impartido formación específica en materia de violencia de género (mínimo 100 horas) y de discapacidad intelectual (mínimo 100 horas).